Malibang Tinedyer na Malamang na Magdala ng Armas sa Paaralan
Talaan ng mga Nilalaman:
- Bakit Kids Nagdadala ng Armas sa Paaralan?
- Address Bullying to Reduce Arms at School
- Isang Salita Mula sa DipHealth
After the Tribulation (Oktubre 2024)
Wala nang masindak kaysa sa pagpapadala ng isang bata sa paaralan sa isang kaklase na maaaring nagtatago ng sandata. Ayon sa pananaliksik na isinagawa sa panahon ng 2015-2016 taon ng paaralan, ang sitwasyong iyon ay na-play sa U.S. higit sa isang beses bawat araw ng paaralan sa average. Mayroong hindi bababa sa 269 na mga insidente kung saan ang mga estudyante sa elementarya, gitnang, at mataas na paaralan ay nahuli ng mga armas sa paaralan.
Ang isang pag-aaral ng Centers for Disease Control ay natagpuan na sa 55 milyong mga batang paaralan sa Estados Unidos, 5.4 porsiyento o halos 3 milyon sa kanila ang nagdala ng armas sa paaralan tulad ng baril, kutsilyo, o isang club. Sa mga malalaking distrito ng paaralang paaralan, ang numerong ito ay maaaring mag-iba nang malaki. Halimbawa, natagpuan ng National Association of School Psychologists na 7.5 porsiyento ng mga estudyante sa Washington, D.C. ay nag-ulat na nagdadala ng baril sa paaralan kumpara sa 2.3 porsyento lamang sa New York City.
Bakit Kids Nagdadala ng Armas sa Paaralan?
Habang may iba't ibang mga kadahilanan kung bakit ang isang mag-aaral ay maaaring magdala ng baril o iba pang sandata sa paaralan. Ang ilang mga bata ay nagdadala ng mga item na ito sa mga silid-aralan at sa mga bus ng paaralan upang ipakita ang mga ito sa mga kaibigan habang ang iba ay nagdadala sa kanila sa paghihintay ng isang labanan o para sa proteksyon.
Karamihan sa mga mag-aaral na nagpa-baril sa paaralan ay nagdala sa kanila mula sa bahay. Ito ay hindi nakakagulat na ibinigay na higit sa isang third ng mga Amerikano na may mga batang wala pang 18 taong gulang na may mga baril sa kanilang mga tahanan.
Ang ilang mga estado ay nangangailangan ng mga magulang na panatilihin ang mga baril na nakasiguro at malayo sa mga bata.
Ang mga bata ay kulang sa kakayahang makita ang lahat ng mga panganib na may kaugnayan sa pagdadala ng baril sa paaralan-tulad ng pagkuha ng pinatalsik, inaresto, o sinasadyang nakakasakit sa isang tao. Bilang isang resulta, maaari mong simulan upang maunawaan kung paano ang mga baril susian sa paaralan.
Ang kawalang-katatagan sa tahanan at pananakot sa paaralan ay iba pang mga salik na humantong sa mga bata na nagdadala ng mga armas.
Ayon kay JAMA Pediatrics, 10 porsiyento ng mga bata na may isa o kapwa magulang sa militar ang nagdala ng baril sa paaralan sa nakaraan. Ang mga may-akda ng pag-aaral ay nag-isip na ang kawalan ng katatagan ng buhay militar (tulad ng madalas na gumagalaw o pagkakaroon ng mga magulang na ipinadala) kasama ang di-pantay na halaga ng pananakot na karanasan sa mga bata sa militar ay maaaring maging mga kadahilanan sa kanilang mga desisyon upang magdala ng mga armas sa paaralan.
Sa katunayan, ang pang-aapi ay may higit na makabuluhang bahagi sa paghawak ng sandata kaysa sa mga adulto. Nalaman ng isang kamakailang pag-aaral na ang mga biktima ng pang-aapi ay dalawang beses na malamang na ang mga di-biktima ay magdala ng sandata sa paaralan lalo na kung ang kanilang kamalayan ay nilabag sa ilang paraan.
Natuklasan ng mga mananaliksik na ang tatlong salik ay nakaugnay sa mas malaking posibilidad ng pagdadala ng sandata. Kabilang dito ang pakikipaglaban sa paaralan, nanganganib o nasaktan sa paaralan, at nilaktawan ang paaralan dahil sa takot para sa kaligtasan. Halos 50 porsiyento ng mga bata na nakaranas ng lahat ng tatlong sitwasyon ay nagdala ng armas sa paaralan. Ngunit, kung ang mga bata ay nananakit, ngunit hindi natatakot sa kanilang pisikal na kaligtasan, walang mas mataas na panganib na magdala ng sandata.
Bukod pa rito, natuklasan ng mga mananaliksik na ang mga kabataan na lumaktaw sa paaralan dahil natatakot sila sa kanilang kaligtasan ay higit sa tatlong beses na mas malamang na magdala ng armas na hindi nakakaranas ng pang-aapi sa mga bata.
Samantala, ang mga bata na nakipaglaban sa paaralan ay higit sa limang beses na magkakaroon ng armas habang ang mga kabataan na nanganganib o nasaktan ay halos anim na beses na mas malamang na kumuha ng armas sa paaralan.
"Ang mga mag-aaral na ang kaligtasan ay nilabag o nanganganib sa magkakasunod na mas maraming paraan ang mga paraan ay nagkaroon ng mas malaking likas na kakayahan upang magdala ng mga armas sa paaralan, na ang bawat karagdagang kadahilanan ng panganib ay higit na pinagsasama ang panganib na ito," ang isinulat ni Tammy B. Pham, BA, isang mananaliksik sa Steven at Alexandra Cohen Children's Medical Center ng New York sa Lake Success.
"Ang nakakatakot na porsyento ng mga mag-aaral na nagdadala ng mga sandata sa ari-arian ng paaralan ay nagpapahiwatig na ang mga kampus ng paaralan ay hindi pa rin ang pinakamainam at ligtas na kapaligiran sa pag-aaral na gusto namin para sa aming mga kabataan," ang mga may-akda ay sumulat.
Inirerekomenda ng mga may-akda ng pag-aaral na ang mga distrito ng paaralan ay nakatuon sa kanilang mga mapagkukunang pag-iwas sa karahasan sa mga may posibilidad na magdala ng armas sa paaralan. "Sa pamamagitan ng pagpapahusay ng pakiramdam ng kaligtasan sa mga kabataang nananakot, maaaring hindi na nila nararamdaman ang pangangailangan na mag-armas sa pagdala sa paaralan," sabi nila.
Address Bullying to Reduce Arms at School
Dahil ang pambobomba sa pagbibiktima ay malapit na nauugnay sa desisyon na magdala ng armas sa paaralan, mahalaga na ang mga magulang at tagapagturo ay maghanap ng mga tanda ng pananakot. Kailangan nilang tiyakin na ang mga isyu sa pang-aapi ay tinutugunan nang sa gayon ay hindi sila lumalaki hanggang sa punto na ang mga kabataan ay nararamdaman kaya walang katiyakan at hindi ligtas sa paaralan na sa palagay nila ang mga sandata ay ang tanging pagpipilian. Narito ang ilang mga paraan kung saan ang mga magulang at tagapagturo ay maaaring epektibong tugunan ang pang-aapi sa paaralan.
Proteksyon ng mga Biktima ng Alok
Dahil ang pang-aapi ay kadalasang nangyayari sa mga pasilyo, cafeteria, locker room, sa recess, o sa mga banyo, siguraduhing sinusubaybayan ng mga empleyado ng iyong paaralan ang mga lugar na ito. Dapat mayroong pagkakaroon ng adulto sa lahat ng mga hot spots ng iyong paaralan kung inaasahan mong maiwasan ang mga pangyayari sa hinaharap. Ang mas mahirap ang iyong paaralan ay ginagawa ito para sa mga bata na manakot sa buong araw ng pag-aaral, mas kaunti ang kailangan mong harapin ito sa isang regular na batayan. Ang layunin ay ang iyong ipatupad ang mga gawi sa pag-iwas sa pananakot na nagtatrabaho upang ang karamihan ng iyong araw ay ginugol na nakatuon sa pag-aaral at hindi sa pagwawasto sa mga pag-uugali ng pang-aapi.
Pag-isyu ng Mga Isyu sa Bulaklak kaagad
Kapag nagsagawa ka ng agarang pagkilos laban sa pang-aapi, nagpapakita ka ng mga biktima ng pang-aapi, pati na rin ng mga nakakaalam, na ang iyong paaralan ay hindi pinahihintulutan ang pang-aapi. Bukod pa rito, nakikipag-usap ito sa mga nananakot, at potensyal na mga nananakot, na ang paaralan ay magkakaroon ng pagkilos anumang oras ang pang-aapi ay nangyayari. Kapag may mga kahihinatnan para sa pang-aapi sa paaralan, nakakatulong ito upang mawala ang pang-aapi sa hinaharap. Samantala, ang hindi pagtupad sa anumang uri ng mga kahihinatnan para sa mga mahihirap na pagpipilian ay nagsisilbi lamang sa mga embolden bullies upang gumawa ng mas malaking panganib at upang ma-target ang mga mag-aaral ng mas madalas. Siguraduhing ginagawa mo ang lahat ng makakaya mo upang mabawasan ang posibilidad na ang pang-aapi ay magaganap sa iyong paaralan.
Ibigay ang Biktima sa Mga Mapagkukunan
Magkaroon ng isang listahan ng mga mapagkukunan na madaling magagamit para sa mga biktima ng pang-aapi. Sa ganoong paraan, kapag nangyari ang pangyayari sa pang-aapi, hindi mo kailangang gumawa ng maraming pananaliksik. Maaari kang magbigay ng mga mag-aaral at kanilang mga magulang ng mga ideya at mga mapagkukunan. Halimbawa, magbigay ng mga biktima at ng kanilang mga magulang na may mga printout o isang listahan ng mga website na sa tingin mo ay makakatulong sa kanya sa proseso ng pagbawi. Magandang ideya din na magkaroon ng isang listahan ng mga mapagkukunan ng komunidad na magagamit kung saan maaari silang makakuha ng karagdagang tulong kung kailangan nila ito. Ang pagturo sa mga pamilya sa tamang direksyon ay tumutulong na mabawasan ang epekto ng pananakot at nagpapalakas ng kagalingan mula sa kanilang naranasan.
Harapin ang panakip ng pribado
Kapag umupo ka na may mga bullies, ipaalam sa kanila na hindi mo mapagparaya ang kanilang pag-uugali ng pang-aapi, at kung makita mo ang anumang pag-sign na ito ay hindi isang nakahiwalay na insidente, magkakaroon ng karagdagang mga epekto para sa kanilang mga aksyon. Tandaan, ang pakikipag-usap sa mga bullies sa publiko ay maaaring maging sanhi ng mga ito upang maghatid muli sa biktima. O, maaaring ito ang uri ng pansin na hinahanap nila sa lahat. Gawin kung ano ang magagawa mo upang maiwasan ang pagbibigay ng sobrang pansin o pagtaas ng kanilang kredibilidad sa kanilang mga kapantay. Sa halip, hilahin sila para sa isang pribadong pag-uusap.
Ipatupad ang Disiplina para sa Bawat Pangyayari sa Bullying
Ang disiplina at mga kahihinatnan para sa pananakot ay dapat laging tumutugma sa kalubhaan ng isyu. Halimbawa, kung ang mga mag-aaral ay nahuli sa cyberbullying ng ibang tao, ang pinakamahusay na kurso ng pagkilos ay maaaring makuha ang kanilang access sa teknolohiya sa paaralan para sa isang takdang panahon. Siguraduhin na ang iyong mga pamamaraan ng disiplina ay sapat na upang ang mga bata ay mas malamang na ulitin ang pag-uugali muli dahil sa takot sa higit pang malubhang kahihinatnan sa susunod na pagkakataon. Samantala, ang kabiguang ipatupad ang anumang aksyong pandisiplina ay nagbibigay lamang ng mga matitigas na lakas ng loob na ulitin ang pag-uugali.
Patuloy na Subaybayan ang Sitwasyon
Minsan kapag ang pang-aapi ay nahuli nang maaga, hindi na ito mangyayari muli. Ngunit huwag awtomatikong isipin na ito ang kaso. Sa halip, subaybayan ang pag-uugali ng maton at patuloy na disiplinahin kung kinakailangan. Magandang ideya din na mag-check in sa mga biktima. Siguraduhing mahusay ang pag-aayos at pagbawi. Bukod pa rito, kung mayroon pa ring masamang saloobin o hindi tumatanggap ng pananagutan para sa kanilang mga pagpipilian, patuloy na nangangailangan ng trabaho sa lugar na ito. Habang tumatagal ito ng maraming enerhiya upang matugunan ang pang-aapi, ang pagsisikap na iyong inilagay ay magiging sulit sa katapusan.
Isang Salita Mula sa DipHealth
Ang pagsasagawa ng mga hakbang upang matugunan ang pang-aapi sa paaralan ay aabutin ang pagpapabuti ng iyong pagiging epektibo bilang tagapagturo. Hindi lamang ang pag-agaw ay nakakagambala sa iyong mga estudyante mula sa pag-aaral, ngunit nakakaapekto rin ito sa kapaligiran ng pag-aaral, lalo na kung nababahala ang mga mag-aaral na maging susunod na target. Magsagawa ng mga hakbang nang maaga sa taon ng pag-aaral upang itatag na ang iyong paaralan at mga tagapagturo nito ay hindi tatanggihan ang pang-aapi sa anumang uri. Kapag ginawa mo, magkakaroon ka ng mas malaking epekto sa iyong mga estudyante kaysa sa iyong gagawin kung ikaw ay bulag sa panunuya. Higit pa rito, ang iyong mga pagsisikap ay maaaring maging mahabang paraan upang maiwasan ang mga mag-aaral na magdala ng mga armas sa iyong gusali.
Nakatulong ba ang pahinang ito? Salamat sa iyong feedback! Ano ang iyong mga alalahanin? Mga Pinagmulan ng Artikulo- American Academy of Child and Teen Psychiatry. Mga Bata at Baril. Hunyo 2016.
- American Academy of Pediatrics. Mga Biktima ng Pananakot Dalawang beses na Malamang na Magdala ng Sandata sa Paaralan. Nobyembre 27, 2017.
- Mga Centers for Disease Control. Pagsusuri sa Pag-uugali ng Panganib ng Kabataan. Hunyo 2016.
- Trend ng Bata. Mga Estudyante ng Mataas na Paaralan na Nagdadala ng Armas.
- Pham TB, Schapiro LE, John M, Adesman A. Pagdadala ng armas sa mga Biktima ng Pananakot. Pediatrics. 2017; 140 (6) DOI: 10.1542 / peds.2017-0353
- Ang Pagsubaybay. "Bakit Isang Nine-Year-Old Dalhin Ng Baril sa Paaralan?" Setyembre 21, 2015.
Paano Solve Problema sa Paaralan ng Paaralan
Ang mga problema sa pag-uugali ng paaralan ay isang palatandaan na ang isang bagay ay hindi gumagana para sa iyong anak. Narito ang limang mga paraan upang ayusin ang mga ito bago sila mawalan ng kontrol.
Ang mga Pangunahing Klase ng mga Tinedyer Dumaan sa Mataas na Paaralan
Bagaman nag-iiba ang mga batas ng estado at mga handog sa mataas na paaralan, may ilang pangunahing mga pangunahing klase na kailangang gawin ng mga estudyante sa high school.
Higit pang Oras ng Screen, Mas Malamang Malamang na Magtapos ng Pag-aralan ang mga Bata
Malinaw na ipinakikita ng pananaliksik na ang mas maraming bata ay gumagamit ng mga screen at mga tech device, mas malamang na tapusin ang homework.