Plantsa para sa Pagpapaunlad ng Bata
Talaan ng mga Nilalaman:
- Ano ang Pinoprotektahan?
- Paano Gumagana ang Plantsa sa Maagang Pag-aaral ng Bata
- Paano Ito Nakatutulong sa Pag-unlad ng Bata
Good News: Mga natural na paraan ng pag-aalaga sa buhok (Oktubre 2024)
Sa edukasyon, may iba't ibang mga iba't ibang pamamaraan na dinisenyo upang matulungan ang mga bata na matuto nang mabisa at lubusan. Ang ilang mga pamamaraan ay gumagana nang magkakasama, samantalang ang iba ay mas mahusay na kapag sila ay inilalapat nang isa-isa.
Ang plantsa (kilala rin bilang pag-aaral ng scaffold, pamamaraan ng plantsa, pag-aaral ng plantsa, at pag-aaral ng plantsa) ay isang popular na paraan sa edukasyon sa maagang pagkabata. Ito ay mahusay na gumagana kapag inilapat sa tabi ng iba pang mga pamamaraan at gumagana sa mga paraan na halos kapareho sa kanyang konstruksyon counterpart.
Ano ang Pinoprotektahan?
Sa mga tuntunin ng edukasyon, ang scaffolding ay isang paraan ng pagtuturo, na dinisenyo upang mag-alok ng istraktura at suporta ng estudyante, katulad ng konstruktura nito. Ang ideya ay ang mga bagong aralin at konsepto ay maaaring mas madaling maunawaan at maunawaan kung may suporta na ibinigay sa isang bata habang sila ay natututo. Maaari ring kasangkot ang pagtuturo sa isang bata ng isang bagong bagay sa pamamagitan ng paggamit ng mga bagay na alam na nila o magagawa na.
Kapag ang gusali, ang plantsa ay itinatayo upang matulungan ang supply ng suporta sa bagong istraktura na nilikha. Kapag ang gusali ay kumpleto na, ang plantsa ay aalisin at ang bagong gusali ay maaaring tumayo nang mag-isa. Sa pag-unlad sa maagang pag-aaral sa pagkabata, ang pilosopiya ay magkatulad at gumagana ang halos parehong paraan upang maitatag ang kalayaan sa mga bata.
Paano Gumagana ang Plantsa sa Maagang Pag-aaral ng Bata
Kapag gumagamit ng plantsa sa mga bata, isang guro ay magbibigay ng mag-aaral na may suporta at patnubay habang ang mag-aaral ay nag-aaral ng isang bagay na bago at angkop sa edad. Habang natututo ang bata ng kasanayan at pagkatapos ay Masters ito, ang suporta ay lessened hanggang ang bata ay maaaring gawin ang mga bagong kasanayan sa kanilang sarili.
Pinakamainam ang pagpipinta kapag ginagamit ng mga tagapagturo ang iba't ibang paraan upang magamit ang pamamaraan, kabilang ang:
- Kung ang isang bata ay may problema sa pagkumpleto ng isang proyekto, ang isang tagapagturo ay maaaring gumawa ng iba't ibang mga mungkahi na maaaring makatulong sa paglutas ng problema, habang hinihikayat ang bata na malutas ang problema sa kanilang sarili. Halimbawa, "Ang block tower na ito ay patuloy na bumabagsak. Ang isang paraan na maaari nating ayusin ito ay ang paglalagay ng lahat ng mas malaking bloke sa ibaba. Ano ang isa pang paraan na sa tingin mo ay makakatulong kami upang manatili ito?"
- Humihiling ng mga probing na tanong upang hikayatin ang isang bata na magkaroon ng isang sagot nang nakapag-iisa.
- Sa halimbawa ng block tower sa itaas, ang isang tagapagturo na ang plantsa ay maaaring gumawa ng kanilang sariling mas maliit na bersyon ng isang bloke tower upang ipakita kung paano ang mga bloke ay pinakamahusay na gumagana.
- Bukod pa rito, maaaring hikayatin ng guro ang bata na gumamit ng iba't ibang mga mapagkukunan upang matulungan ang block tower na manatili at mag-isip ng kahon sa pamamagitan ng pagkakaroon ng malikhaing solusyon. "Ano ang nakikita mo sa aming silid-aralan na makakatulong sa pagsuporta sa aming block tower? Siguro kung binuksan namin ang lalagyan ng lapis na ito, maaaring makatulong ka.
- Kung ang isang bata ay nagkakaroon ng suliranin na may sagot sa tanong, "Ano ang kabaligtaran ng up?" sa kanilang sarili, ang isang guro na may scaffolding ay maaaring magbigay ng maraming mga sagot upang pumili mula sa upang matulungan ang bata na magkaroon ng isang tamang sagot nang nakapag-iisa.
Sa maagang pag-aaral ng pagkabata, ang plantsa ay maaaring ipatupad sa maraming paraan. Halimbawa:
- Kung alam ng isang bata kung paano gumuhit ng isang tuwid na patayong linya, maaari mo nang ipakita sa kanila kung paano gumuhit ng isang tuwid na pahalang na linya. Sa sandaling pinagkadalubhasaan ang dalawang kasanayan na ito, maaari nilang ilagay ito nang magkasama upang gumuhit ng isang parisukat.
- Kapag nakilala ng isang bata ang isang tiyak na titik, maaari mong ituro ang tunog at pagkatapos ay mga salita na nagsisimula sa tunog na iyon.
- Ang isang bata na maaaring gumamit ng kaligtasan gunting ay maaaring gamitin na kasanayan upang gamitin ang isang butas punch.
Paano Ito Nakatutulong sa Pag-unlad ng Bata
Ang plantsa ay kapaki-pakinabang dahil tinutulungan nito ang mga bata na bago sa isang kapaligiran sa paaralan na bumuo ng kumpiyansa habang natututo. Kung ang isang bata ay nagbibigay ng maling sagot sa isang tanong, ang isang guro na gumagamit ng isang pamamaraan ng scaffolding ay maaaring gumamit ng maling sagot na isinama sa isang naunang natutunan na kasanayan upang tulungan ang bata na makarating sa tamang konklusyon sa kanilang sarili.
Pagpapaunlad sa Pag-unlad para sa Iyong 14 Taong Taong Anak
Lahat ng kailangan mong malaman tungkol sa kung paano lumilikha ang iyong 14 taong gulang, mula sa pisikal o pangkaisipang mahahalagang bagay, sa emosyonal at panlipunang pag-unlad.
Mga Biyolohikal na Kadahilanan na Nakakaapekto sa Pagpapaunlad ng Bata
Ang pag-unlad ng unang bata ay naiimpluwensyahan ng iba't ibang mga kadahilanang biolohikal at kapaligiran. Kabilang sa dalawang mahahalagang biological na kadahilanan ang nutrisyon at kasarian.
Mga Mahuhusay na Bata at Pagpapaunlad ng Moral
Ang Polish psychologist na si Kazimierz Dabrowski ay nag-imbento ng tanging umiiral na teorya ng moral na pag-unlad. Matuto nang higit pa tungkol sa kanyang teorya.